Třída Ptáčátek

• Paní učitelky ve třídě Ptáčat ve školním roce 2024/2025 

Dana Pešová

Adéla Mikulášková

•  Třídu navštěvují děti, které v průběhu školního roku dovrší 5 - 6 let
•  Co by měly děti v tomto věku umět, co by mělo dítě zvládnout.pdf

Ve třídě je zapsáno 26 dětí ve věku od 4 do 6 let,

        Třídu Ptáčat navštěvují budoucí školáci, ale i děti 4 leté. V této třídě zůstávají některé děti z minulého roku, část dětí přestoupila ze třídy Sluníček a část dětí je ve školce nová.

     Třída Ptáčat spolupracuje se třídou Sluníček a to nejen v oblasti plánování, ale i činnostech a aktivitách, které jsou zaměřeny především na přípravu pro základní školu. Příprava se týká nejen předávání znalostí, ale i získávání různých dovedností – komunikativní, sociální, pracovní, sebe obslužné. Aktivity a činnosti uskutečňované ve škole se vyznačují již svou náročností, děti jsou vedeny k větší samostatnosti nejen v aktivitách ale i ve vlastním rozhodování.

       Edukační činnost bude zaměřena na rozvoj fyzické zralosti, kde rozvineme jemnou i hrubou motoriku, viziomotoriku, grafomotoriku, sebeobsluhu i samostatnost. Dále se zaměříme na citovou a sociální zralost, velký důraz bude kladen na empatické smýšlení a ohleduplnost, na psychickou zralost. Důležitá pro nás bude řeč (výslovnost, slovní zásoba, komunikace mezi kamarády i dospělými, rozvineme pozornost, myšlení i paměť, budeme se snažit naslouchat, rozlišovat hlásky, vnímat rytmus, rozvineme zrakové vnímání, předmatematické představy, více si osvojíme vnímání času a prostoru).

       Prohloubíme pracovní předpoklady a návyky, které budou součástí školní výuky, opět bude kladen důraz na samostatnost a dokončení daného úkolu.

       Třída Ptáčat do svého programu zařazuje množství aktivit, které se uskutečňují i mimo školu – výlety, výstavy, soutěže, týdenní pobyt na Vysočině a jiné. Rodiče mají právo se informovat o prospívání svého dítěte, existuje možnost domluvit se předem na termínu schůzky tak, aby bylo dostatek času i soukromí. Uplatňují se zde jak formy individuální práce, tak skupinové, které postupně přecházejí v kooperativní činnosti – nutnost spolupráce členů skupinky se snahou dosáhnout společného cíle s plnou odpovědností všech členů.

       Zařazujeme i soutěže, a to z důvodu, aby byly děti připraveny i na malý neúspěch.

        Řízené činnosti probíhají se záměrem připravit děti na školu tak, aby byly schopny se soustředit, dokončit zadaný úkol. U dětí lze využívat metodu rozhovoru i řízeného, deduktivní a induktivní metody, metody experimentování a badatelské; pro aktivizaci dětí využíváme i metod inscenačních a dramatizačních, nadále klademe důraz na názorné pomůcky.

       Zaměření této třídy je orientováno na ekologickou a estetickou oblast. Preferují se v této třídě činnosti zaměřené na podporu samostatnosti, grafomotoriky, čtenářské a matematické gramotnosti a logického uvažování. Velký důraz bude kladen na rozvoj fyzických aktivit.

Děti mohou navštěvovat saunu v prostorách mateřské školy, účastnit se plaveckého kurzu, kurzu keramiky. V měsíci červnu vyjíždějí děti se třídou Sluníček do školy v přírodě na Vysočinu.

Ve třídě probíhá 1x týdně po odpoledním odpočinku výuka angličtiny s lektorkou, formou písní, říkadel a didaktických her. Výuka navazuje na  znalosti dětí z loňského školního roku.

Třída Ptáčat má svá centra hracích aktivit, kde jsou kobercové plochy a v nich rozmístěn nábytek tak, aby nerušil hry dětí, ale naopak je vede k vytváření různých situací a motivuje děti k zajímavým činnostem. Třída má koutek s dětskou kuchyňkou, koutek pro odpočinek dětí a prostory pro hry s velkými stavebnicemi a dalším konstruktivním materiálem. Ve  třídě je dostatek hraček i pomůcek pro výtvarnou a pracovní činnost dětí během dne.
Třída je laděna do oranžové barvy a děti si zde samy svými výrobky zdobí třídu dle ročních období.
 

V této třídě je i interaktivní tabule, kde se děti, pod vedením paní učitelky, vzdělávají ve výukových programech, která navazují na tématické bloky ve vzdělávacím programu třídy.